课后，我妈走过去，递给她一杯热茶：“你是不是最近不太开心？”
那位年轻妈妈点点头，眼圈红了：“我不知道自己还能做什么。”
我妈轻轻拍了拍她的肩膀：“来画画吧，让画笔替你说话。”
几周后，那位年轻妈妈画了一幅《窗台上的花》，被我妈推荐参加了一个社区小型展览。展览那天，她站在自己的画前，第一次露出了笑容。
我妈看着她，眼里满是欣慰。
日子就这样一天天过去，我们在平凡中寻找感动，在琐碎里体会幸福。
而属于我们的普罗旺斯幸福生活，也在继续书写新的篇章。
我妈的画室越来越热闹，她的画册也卖得很好。有时候她会接到读者的来信，有人分享自己的生活故事，有人寄来自己画的作品。
“李老师，”一位读者在信里写道，“您的画让我重新找回了生活的热情。原来，幸福真的不在远方，而在每一个平凡的清晨和夜晚。”
我妈把这封信贴在画室的墙上，旁边还挂着她的《厨房四季》系列画作。
阳光透过窗户洒进来，照在那一幅幅画上，也照在我们一家三口的笑容上。
那一刻，我忽然明白，幸福从来不是轰轰烈烈的成功，而是你在某一天突然发现，那些你以为微不足道的努力，竟然真的开出了花。
而我们一家人，用自己的方式，守护着属于我们的普罗旺斯幸福生活。
我妈的画室开张后，吸引了越来越多的学生。起初只是小区里的几位主妇，后来竟有从邻近社区特意赶来的年轻人和退休老人。
“没想到画画也能让人重拾生活的热情。”有一天，我妈一边整理画具，一边感慨地说。
我爸坐在一旁擦拭他的老相机：“你这不也是从厨房开始的吗？生活嘛，总会在你不经意的时候，给你一个惊喜。”
我笑着说：“妈，要不你写个教学大纲？说不定还能出本书呢。”
我妈摇摇头：“我不懂什么教学大纲，我只是想让大家知道，画画不是为了成为艺术家，而是为了记录生活，表达情感。”
她的学生中，有一位叫小林的女孩，是附近大学美术系的大二学生。她每周都来上课，每次都坐在最前排，认真地听讲、作画。
“李老师，”有一次下课后，她犹豫了一下，开口问道，“您觉得像我这样专业的学生，也能从您的课中学到东西吗？”
我妈笑了笑：“当然可以。艺术不分专业和业余，只要用心去感受，就能找到属于自己的表达方式。”
小林点点头：“其实我一直觉得自己画得不够好，老师说我太拘谨，缺乏生活气息。”
我妈听了，若有所思地说：“那是因为你太在意技巧了。有时候，最打动人的不是画得多像，而是画面背后的情感。”
那天晚上，我妈特地为小林准备了一幅示范画。她画的是我们家的阳台，阳光洒在晾衣绳上，风吹动着衣服轻轻摆动。
“你看，”她指着画说，“这不是单纯地描绘风景，而是记录那一刻的心情。风的声音，阳光的温度，还有那种安静的幸福感。”
小林看着那幅画，眼睛亮了起来：“原来还可以这样理解画画。”
从那以后，她开始尝试用不同的角度去观察生活。她不再一味追求技法的完美，而是更注重画面所传达的情感。
有一次，她带来一幅新作品，是一张厨房的速写。画面里，我妈正在切菜，窗外透进温暖的阳光。
“这是我上周来上课时看到的情景。”她有些不好意思地说，“我想试着用自己的方式，记录下这种平凡却真实的幸福。”
我妈看了很久，然后轻轻地点头：“很好，你终于找到了属于自己的语言。”
那天放学后，我妈破例请大家喝下午茶。她做了几道点心，还煮了一壶清香的茉莉花茶。
学生们围坐在画室的小圆桌旁，边吃边聊，气氛温馨而轻松。
“其实，”一位年长的阿姨忽然说，“以前我觉得自己年纪大了，学什么都晚了。可是自从跟李老师学画画，我才明白，人生没有太晚的开始。”
另一位年轻妈妈也点头：“是啊，我以前总觉得生活就是柴米油盐，没什么意思。可现在，我发现每天做饭、带孩子，其实也有很多值得记录的美好瞬间。”
我妈听着大家的话，脸上露出满足的笑容：“这就是我想做的事。不是教你们怎么画得像大师，而是让你们发现生活中的美。”
小林在一旁默默记下了这些话。后来，她在自己的笔记本上写道：
“李老师的画室，不是一个传授技法的地方，而是一个唤醒心灵的空间。在这里，每个人都重新找回了对生活的热爱。”
日子就这样一天天过去，我们在平凡中寻找感动，在琐碎里体会幸福。
而属于我们的普罗旺斯幸福生活，也在继续书写新的篇章。