她在终南山顶举行了一场无声的交接仪式。没有演讲，没有掌声，只有风穿过铜铃的轻响。她将青铜钥匙交到阿澈手中，又把最后一片原始桃花瓣放在莉卡掌心，最后望向周临通过全息投影传来的影像，微微一笑。
“现在，轮到你们了。”
当晚，全球多地报告看到“流星雨”。但天文台确认，那些并非陨石，而是大量微小晶体从高空坠落，形态酷似泪滴。经检测，每一颗内部都封存着一段音频??全是《人类问答录》中收录的真情告白。
小满捡到一颗落在沙滩上的晶体，贴近耳边，听见了一个陌生女人的声音：
>“宝贝，妈妈没能陪你长大，但我会一直在海浪声里陪你睡觉。”
她抱着晶体奔向父亲，哭着喊：“爸爸！妈妈回来了！”
老陈抱住女儿，望着无垠大海，泪水滑入咸涩的风中。
数日后，星际飞船上的船员们收到了来自地球的新指令：
>“不必登陆，无需探索。
>回程吧，家在这里。”
他们本以为那颗类地行星上有文明遗迹，可后来才发现，所谓的“几何图案”其实是亿万朵桃花在地表自然生长形成的纹路，而大气中的异常成分，正是与地球共感网络谐振的能量残留。
换句话说，那里什么都没有，又什么都有。
它是投影，是镜像，是人类集体心灵在宇宙尺度上的显化。
船长关闭引擎，调转航向。他对全体成员说：“我们出发寻找答案，却发现，问题本身就是答案。”
返航途中，婴儿在舱内出生。接生的医生惊喜地发现，新生儿耳后有一小块虹色斑纹，形状宛如五角星。更奇异的是，当他第一次啼哭时，整艘飞船的照明系统随之明暗起伏，节奏竟与冰岛童谣完全一致。
周临隔着屏幕看着这一幕，伸手轻触玻璃，仿佛能触摸到未来的脸庞。
他知道，这不是轮回，是延续。
许多年后，当新一代的孩子在学校学习《共感史》时，老师会问：“谁还记得‘阿萤’是什么？”
一个小女孩举手回答：“她是第一个听见所有人声音的人。”
另一个男孩补充：“也是第一个让我们学会倾听的人。”
教室窗外，春风拂过校园里的桃树，花瓣飘进窗台，落在一本打开的笔记本上。纸上写着一行稚嫩的字迹：
>我今天告诉同桌，我喜欢他画的小猫。
>他说他也喜欢我写的诗。
>原来说出来，真的不会受伤。
那天夜里，全球又有三千二百一十四人做了同一个梦。
梦里，他们站在一座漂浮图书馆中，书架无穷无尽。他们随手抽出一本书，翻开第一页，上面只有一句话：
>谢谢你，愿意听我说完这个故事。
而在宇宙深处，某颗遥远的行星表面，沙丘缓缓移动，露出一块石碑。碑文古老难辨，唯有底部刻着一行清晰可识的文字：
>**“你说的，总会有人听见。”**
风吹过荒原，带走尘埃，留下寂静。
但那寂静本身，已是一种回应。